El Síndic de Greuges ha abierto una actuación de oficio y ha pedido información al departamento de Educación por conocer el alcance y las condiciones de aplicación de los nuevos centros para atender al alumnado inmigrante de incorporación tardía.
En concreto, el defensor de las personas quiere saber los motivos que fundamentan la adopción de esta medida, la previsión de creación de estos centros, su ubicación, sus característica (titulación de los profesores, currículums impartidos, alumnos afectados, transición en los centros ordinarios) y el tiempo de estancia previsto antes de la incorporación en centros ordinarios. El Síndic también ha pedido al departamento una valoración del funcionamiento de las aulas de acogida y sus resultados.
La atención del alumnado es una de las cuestiones que preocupan al defensor de las personas, que está ultimando un informe extraordinario sobre segregación escolar que presentará próximamente al Parlamento.